El docente tiene a su disposición una plataforma web donde crear su banco de preguntas. Las preguntas se clasifican por niveles y a partir de una selección de las mismas puede crear un bot de entrenamiento, que se vuelve disponible en las plataformas de mensajerías instantáneas. El alumno busca el bot en su canal preferido y empieza el entrenamiento: debe contestar cada pregunta pudiendo en cualquier momento conocer su progreso (número de preguntas acertadas y falladas por nivel). Cuando supera un número de preguntas fijado por el docente pasa de nivel.
Un ejemplo es el “BOT trainer”, disponible en Facebook Messenguer, Telegram, Skype y Microsoft Teams abierto a cualquier persona, y que permite repasar preguntas de inglés. Contiene un banco de más de 300 preguntas, con errores comunes en ese idioma, introducidas por profesores asociados a la UPCT.
Con estos bots, cada alumno escoge el ritmo, el lugar y las horas de aprendizaje que mejor le convenga.